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Offres d’emploi

CCAS de Grenoble (38) : Accompagnant éducatif et social (AES) ou Aide Médico-Psychologique (AMP) (H/F)

Résidence autonomie Le Lac (80 résidents)
Catégorie C ou liste d’aptitude
Cadre d’emploi des auxiliaires de soins territoriaux ou liste d’aptitude
Horaires : 35 heures sur 5 jours
Date limite de dépôt des candidatures : 28 août 2019
Date de prise de Fonction : 1er octobre 2019

Le CCAS de Grenoble porte et anime la politique sociale de la Ville. Dans un contexte socio-économique évolutif et complexe, face une demande sociale prégnante, il a fait le choix de maintenir un niveau de service à la hauteur des attentes des usagers et des engagements politiques.

Le CCAS, c’est 1200 agents, 70 établissements, 3 directions d’Actions Sociales : Petite Enfance, Personnes âgées, Lutte contre la Pauvreté et la précarité, et des directions ressources dont la Direction des Ressources Humaines (DRH).

Au sein de la Direction d’Action Sociale « Personnes Agées », la Direction déléguée « Autonomie et veille sociale » comprend le Centre de Jour et Maison des Aidants, le service de la Restauration à domicile et le service des Résidences Autonomie qui compte 4 résidences dont la Résidence Le Lac.

Missions

Sous l’autorité hiérarchique du directeur d’établissement, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, l’Accompagnant éducatif et social est chargé de :

  • Accompagner et réaliser, auprès des personnes âgées, les actes essentiels de la vie quotidienne : soins d’hygiène, de confort, activités motrices notamment ;
  • Accompagner et encourager les personnes âgées dans les activités de la vie sociale et relationnelle, au sein de la résidence et en lien avec le quartier ;
  • Participer à la prévention-santé et à la sécurité de la personne âgée au sein d’un équipement, dans le cadre de l’élaboration et de la mise en œuvre du projet personnalisé.

Apporter du bien-être au quotidien, et prendre soin

  • Dispenser des aides liées à l’hygiène corporelle et au confort de la personne (aide à la toilette, aide à l’habillage, etc.) - en fonction de l’évolution de l’état du la résident, une prise en charge globale pourra être nécessaire avant la mise en place d’une aide extérieure ;
  • Dispenser des soins liés à l’alimentation de la personne (aide à la prise des repas et à l’hydratation régulière) ;
  • Assurer l’entretien des espaces et matériels mis à disposition dans le cadre des soins (ex : douches collectives) ;
  • Aider aux déplacements : accompagner la personne en salle à manger / à l’appartement ;
  • Assurer la distribution des semainiers préparés par l’infirmier ;
  • Assurer une présence rassurante auprès des usagers ;
  • Veiller à la mise en œuvre permanente des consignes de sécurité propres à l’établissement, pour garantir la protection des personnes ;
  • Gérer le bip d’appel et réguler les urgences.

Observer l’état général de la personne

  • Repérer les signes d’altération de la santé ;
  • Alerter le responsable de service ou la personne compétente en fonction du protocole mis en place dans l’équipement (IDE) ;
  • Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé du la résident, dans son volet préventif.

Participer à la cohésion d’équipe de l’établissement

  • Recueillir et transmettre des informations par oral et par écrit pour maintenir la continuité de soins et du service ;
  • Utiliser quotidiennement les fiches individualisées ou tout autre support AD HOC pour effectuer les transmissions au sein de la structure ;
  • Assurer une transmission d’informations aux agents d’entretien et de restauration (notamment pour l’organisation des temps de repas) ;
  • Soutenir l’équipe des agents d’entretien et de restauration sur les temps de repas ;
  • Participer à l’élaboration du projet de soins, et du projet de vie ;
  • Participer aux réunions d’équipe de la structure ;
  • Accueillir et encadrer des stagiaires en formation ;
  • Sous la responsabilité du la directeur, participer au lien avec les familles des résidents, ainsi qu’avec les intervenants extérieurs auprès de la personne âgée ;
  • Accompagner les résidents dans la démarche d’acceptation quand le changement de structure s’avère nécessaire.

Développer les capacités motrices, et sortir les personnes âgées de leur isolement

  • Inciter les personnes à communiquer par la parole et le geste ;
  • Stimuler la personne pour entretenir ses capacités motrices ;
  • Encourager la personne à s’ouvrir sur le monde extérieur, et rompre son isolement ; apporter une attention particulière à ses besoins de communication ;
  • Participer à / proposer des temps conviviaux au sein de la structure.

En lien avec les ressources du secteur, animation de la vie sociale et culturelle auprès des personnes âgées

  • Proposer des animations collectives en relation directe avec les personnes âgées ;
  • En lien avec le projet d’animation de la structure, ouvrir ces activités aux habitants du quartier et du secteur ;
  • Au sein de la structure, prendre en charge la gestion (commandes, gestion des stocks), et l’animation du temps de goûter collectif l’après-midi ;
  • Participer à la préparation et à l’animation des repas festifs, pour en faire des temps-forts de la vie de la résidence et du quartier ;
  • Développer des synergies en lien avec les accompagnateurs du secteur (PAGI notamment) et les MDH, de façon à motiver les personnes âgées à participer aux différents projets de vie sociale et culturelle impulsés sur le quartier (Séjours vacances, sorties à la journée, animations dans le quartier etc…).

Profil

Être titulaire du Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES), spécialité Accompagnement de la vie en structure collective ou Accompagnement de la vie à domicile, ou du diplôme d’État d’Auxiliaire de vie Sociale (DEAVS) ou du diplôme d’état d’Aide Médico-Psychologique (DEAMP)

Savoir

  • Connaissance et pratique des techniques de soin
  • Observation de l’état des personnes, de leur évolution, de leurs besoins
  • Etre attentif à l’environnement sécure de la personne âgée
  • Stimuler la personne pour préserver ses capacités motrices, et rompre l’isolement
  • Connaissance des réseaux de partenaire dans le domaine gérontologique
  • Connaissance des problématiques liées au vieillissement

Savoir faire

  • Communiquer avec les membres de l’équipe, et les intervenants extérieurs sur le champ du soin
  • Communiquer avec les familles et les aidants
  • Avoir un souci constant du bien-être de la personne
  • Repérer les offres d’animation du secteur – mettre en lien les demandes et les offres d’animation
  • Mettre en œuvre des techniques d’animation sur le champ de la prévention
  • Analyser une situation d’urgence et adapter les modalités de son intervention

Savoir Etre

  • Capacité relationnelle
  • Capacité d’écoute, de communication
  • Dynamisme
  • Discrétion
  • Respect permanent de la dignité de la personne
  • Respect de la confidentialité
  • Capacités d’initiatives

Contact

Pour toute information relative à ce poste, nous vous remercions de vous adresser à
Madame Nagete DJEFFAL au 04.76.23.32.81

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