Analyse des Besoins Sociaux : Méthodologie pour les communes de plus de 10 000 habitants - 03/04/2023

Objectifs

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

• Comprendre la démarche ABS des communes de plus de 10 000 habitants et ses enjeux
• S’approprier la méthodologie de l’ABS
• S’approprier la méthodologie de projet pour enclencher une réflexion stratégique
• Être capable d’ouvrir des perspectives sur les ressources mobilisables

OBJECTIFS OPERATIONNELS :

• Etre capable de mettre en oeuvre une méthodologie de diagnoctic social sur son territoire 
• Etre capable de travailler à l’émergence de préconisations de politiques publiques adaptées 

Prérequis

Aucun
Format spécifique : Formation de 2 jours consécutifs + 1 jour environ 3 mois plus tard
PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS-CIAS, directrices/directeurs de CCAS-CIAS, autres professionnels des CCAS-CIAS

Pour trouver la formation sur https://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/compte-elu : rechercher le n° : 78




 

Contenu

CONTENU PEDAGOGIQUE :
Contours et enjeux de l’ABS

• Distinguer l’ABS de la simple observation et de l’évaluation de l’action du CCAS
• Identifier les processus de décision et de planification de l’action sociale sur le territoire dans lesquels s’insère le CCAS
• Les liens et les attentes de la gouvernance 

L’approche méthodologique

• Fixer des objectifs atteignables en tenant compte de la spécificité du territoire et identifier les indicateurs clés
• Organiser une première stratégie de recueil des données
• Identifier et mobiliser les ressources du territoire et des réseaux
• Accompagnement personnalisé et approfondissement méthodologique en atelier
• Communiquer sur mon ABS et faire vivre ma démarche sur le long terme
• S’approprier une méthodologie passant de l’observation à l’analyse
• Elaboration d’une feuille de route

Accompagnement à la progression de la démarche : objectifs fixés en amont avec le groupe selon les besoins de chacun (3 mois plus tard) :

• Valider les analyses construites
• Mener une approche thématique en mobilisant mes partenaires locaux
• Travailler à l’émergence de préconisations de politiques publiques adaptées à mon territoire
• Communiquer sur mon ABS et faire vivre ma démarche sur le long terme

Méthodes pédagogiques

METHODE PEDAGOGIQUE :

• Apports théoriques
• Échanges entre les participants
• Travaux à partir des situations des participants avec une trame méthodologique permettant de structurer concrètement la réflexion

Proposition de bibliographie et autres documents ou outils